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Peter Li Preti, membre du Comité français de la ville de Toronto, a à son actif, en plus de ses seize années d'expérience comme politicien sur la scène municipale, une solide formation et une implication soutenue au sein de la communauté. Il a été élu conseiller municipal pour la première fois en 1985, puis il a été réélu pour la ville de North York en 1988, 1991 et 1994. Son succès et ses réalisations l'ont suivi lors de la création de la mégaville de Toronto où il a été élu conseiller municipal en 1997 et en 2000.
Il parle couramment l'anglais, le français, l'italien et l'espagnol, ce qui est un atout pour représenter le quartier multiculturel de la partie nord-ouest de l'ancienne ville de North York. Le conseiller Li Preti attribue son succès à sa grande compréhension des différences culturelles et des facteurs motivateurs ainsi qu'à son aptitude aux relations interpersonnelles. Il a su relever le défi de maintenir un équilibre entre les exigences de la vie politique, son statut professionnel et sa vie familiale.
Après avoir complété un B.A. et une M.A. à l'Université de Toronto, le conseiller Li Preti a obtenu une Maîtrise en psychologie de l'éducation et en orientation clinique. Il a par la suite complété un Doctorat en psychologie clinique. Avant la formation de la mégaville, Dr Li Preti pratiquait en tant que neuropsychologue. Il est le président-fondateur du Family and Individual Psychoneurological Assessment Centre. Il a toujours beaucoup travaillé pour aider à la mise sur pied de programmes pour les enfants, les personnes âgées et leurs familles.
Le Dr Li Preti est un ardent défenseur du maintien des logements à prix abordable et il appuie et encourage la mise sur pied des services de garde de qualité pour enfants. Il travaille aussi à l'amélioration des locaux de récréation et des terrains de jeux. Counseiller Li Preti croit fermement à l'importance d'une bonne nutrition, de l'exercice physique et d'un environnement sain pour s'assurer de garder «un corps sain dans un esprit sain». Il ne faudrait pas oublier de mentionner son initiative et son appui pour le programme Computers at Home, un projet qui a pour but de fournir des ordinateurs aux élèves qui n'ont pas les moyens financiers de s'en procurer un, leur donnant ainsi accès à une ressource qui s'avère de plus en plus importante pour compléter leurs travaux scolaires. Plus de 500 familles qui en ont profité lui ont fait part de leur reconnaissance en ce sens.
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